Ein Museum in der Schule

Anonim
Image

EIN MUSEUM AN DER SCHULE -

Bringen Sie Museen in die Schule, um allen - auch Kindern, die keinen Ausflug machen können - die Möglichkeit zu geben, sie zu sehen. Dies ist die Idee des Schmetterlingsmuseums, des Projekts von Oliviero Grimaldi, das Materialien, die speziell hergestellt wurden oder aus Museumsinstallationen stammen, direkt in die Klasse bringt. Im vergangenen Schuljahr wurde die Initiative von 28 Einrichtungen in Mailand und der Provinz (innerhalb von 30 km) durchgeführt.

Die Produkte werden in einer Form überarbeitet, die Belichtung, Spiel und Labor kombiniert. Eine Gelegenheit für Kinder und Schulen, die oft nicht über die wirtschaftlichen und logistischen Ressourcen verfügen, um Schülern diese Art von Erfahrung zu ermöglichen. "In der Praxis haben wir eine Ausstellung in der Schule eingerichtet und zwei Schauspieler bilden einen zweistündigen Kurs mit dem Unterricht, der eine Laborshow ist", sagt Sergia Fiore, ein Mitglied des Vereins.

LESEN SIE AUCH: Die schönsten Kindermuseen in Italien

„Und dann basieren unsere Vorschläge auf dem Programm, dem die Kinder folgen - fährt Fiore fort -. Zum Beispiel haben Kinder in der dritten Klasse ein Jahr Vorgeschichte und oft wissen die Lehrer nicht, wie sie die Kinder in das Thema einbeziehen sollen. Wir schlagen stattdessen 'Boom' vor, einen Weg, der von einer Frage ausgeht, und deshalb hat der primitive Mensch begonnen, sich der Kunst zu widmen. Unter den Materialien haben wir auch ein Campingzelt mit den Drucken von Fotos aus den Höhlen im Inneren: Die Kinder bewaffnen sich mit einem Stapel und betreten in kleinen Gruppen das Zelt und sehen die echten Höhlenmalereien wie kleine Archäologen. "

TREBBO THEATER VON MAILAND -

Das Schmetterlingsmuseum ist die neueste Entwicklung einer fast zehnjährigen Aktivität, die im Rahmen der künstlerischen Lehrtätigkeit des Mailänder Trebbo-Theaters entstanden ist. Gerade in diesem Theater, in dem seit Jahren Unterrichts-Spielshows stattfinden, forderten die Lehrer, dass dieser besondere Ansatz auch bei geführten Museumsbesuchen vorgeschlagen wird.

So begannen spielerisch-didaktische Routen in den verschiedenen Abteilungen des Mailänder Archäologischen Museums (Ägyptisch, Griechisch und Römisch), in denen der Unterricht Geschichten, Erzählungen, Spiele und Erlebnisse zum Ziel hatte, die Neugier zu wecken Kinder und machen das Lernen zu etwas Angenehmem.

Vom Theater zum Museum und vom Museum zur Schule. Dies ist der letzte Schritt auf dem Weg zum Schmetterlingsmuseum.

IDEEN: Was in Mailand mit Kindern zu tun

Aktien