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WIE MAN LEBENSMITTELKRANKHEITEN BEI KINDERN VERMEIDET -

Wir haben einige "Tricks" erklärt, mit denen Kinder Obst essen können, wir haben Ihnen einige phantasievoll zubereitete Rezepte gezeigt, um Kindern Gemüse zu servieren, und heute beschäftigen wir uns mit dem Thema der Verhinderung von Lebensmittelproblemen. Damit die Kinder zukünftiger Erwachsener gesund werden, wissen, was sie auf ihrem Teller haben und was sie nicht verschwenden, ist es notwendig, sofort einzugreifen. Die "Launen" über Lebensmittel, selbst die von Säuglingen, drücken oft ein Unwohlsein aus, eine Bitte um Aufmerksamkeit, manchmal sogar nur einen Zweifel an dem Platz, den das Kind in der Familie einnimmt. Wenn Sie zuhören und genau hinschauen, können die Eltern diese Botschaft verstehen. Pamela Pace und Aurora Mastroleo, gestärkt durch ihre langjährige Erfahrung auf diesem Gebiet, im Buch „Iss ich oder esse ich nicht? "Zeigen Sie, dass Essstörungen - Appetitlosigkeit, Selektivität bis hin zu extremen Fällen, die zur Ablehnung oder Obsession von Lebensmitteln führen - häufig auf die frühe Kindheit zurückgehen .

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WIE MAN LEBENSMITTELKRANKHEITEN BEI KLEINEN KINDERN VERMEIDET -

Die Geschichten der Magersucht zeigen immer, dass es seit der Kindheit eine Tendenz gibt, auf die Nachfrage nach Liebe mit dem Angebot von Nahrungsmitteln und / oder Gegenständen zu reagieren. Sich in eine Haltung des Zuhörens und des Dialogs mit Kindern zu versetzen, hilft dabei, den Plan der physiologischen Bedürfnisse wie Hunger und Durst und der affektiven Bedürfnisse sehr deutlich zu erkennen und aufrechtzuerhalten. Der Schlüssel ist daher die Prävention.

"Das Thema Prävention von Essstörungen steht im Mittelpunkt des Aufsatzes, den ich esse oder nicht esse - Essstörungen und Kinder, die gerade für Mondadori Electa veröffentlicht wurden", erklärt die Psychotherapeutin Pamela Pace Kliniken - das Gefühl der Prävention, wie es in der Pollicino Association und dem Elternkrisenzentrum Onlus (die wir vor 9 Jahren gegründet haben) verstanden wird, und das ist die Möglichkeit, "hinzuzufügen, bevor etwas passieren kann, um es später nicht reparieren zu müssen “. Es handelt sich also um einen Aufsatz, der darauf abzielt, Eltern und Anwender der frühen und zweiten Kindheit für die relationale Bedeutung des Essverhaltens zu sensibilisieren, gerade weil die Verhinderung der Kindheit eine mögliche Operation ist. "

Verhinderung von Essstörungen bei Kindern -

Hier sind zehn Tipps, um Essstörungen in der frühen Kindheit zu verhindern:

  1. Denken Sie immer an den Wert und die wertvolle Funktion, die der "WUNSCH" zu wachsen, zu pflegen, zu füttern und zu erziehen, für das Wachstum von Babys und Kindern zu sorgen und nie zu vergessen, dass Kinder Themen sind, die sich von uns unterscheiden und einzigartig sind.
  2. Eine Mutter und ein Vater, die ihrer Intuition vertrauen, das heißt, sie nutzen ihre Fähigkeit, zuzuhören und den emotionalen Zustand ihrer Kinder zu verstehen, können die Ratschläge und Vorschläge der Experten besser an die Natur ihrer Kinder anpassen und so Entscheidungen treffen passender für ihr Kind und für den besonderen Moment, in dem sie leben.
  3. Füttern, Brust oder Flasche, impliziert immer eine Beziehung und einen emotionalen Austausch zwischen zwei Themen: Die erste Begegnung mit dem Essen ist eine Begegnung mit der Liebe. Tatsächlich wird ein Säugling nicht nur im Bauch gefüttert, sondern ernährt sich auch von einem bestimmten Lebensmittel, das er dank derer, die ihm Milch anbieten, trifft und das die Liebesfrage des Babys beantwortet. Dies ist die besondere Zutat, die das Herz des Kindes nährt, daher ist es notwendig, sich darum zu kümmern.
  4. Säuglingsernährung und Entwöhnungsnahrung vermitteln eine komplexe Dynamik, da sie mit der emotionalen und relationalen Dimension verknüpft sind: Essen oder Ablehnen von Nahrung bedeutet auch, etwas zu akzeptieren oder abzulehnen, das von dem anderen kommt, das nicht unbedingt die Qualität der Muttermilch oder die Art betrifft von zubereiteten Babynahrung.
  5. Es ist nützlich, das mit den physiologischen Bedürfnissen des Kindes verbundene Weinen (wie Durst, Hunger, Schlaf …) nicht mit dem zu verwechseln, das den Wunsch des Kindes nach emotionaler Nähe zu Liebesobjekten zum Ausdruck bringt. Besonders in der frühen Kindheit ist es daher gut, die Fütterung nicht "zu instrumentalisieren", dh nicht als einzige und einzige Reaktion des Erwachsenen auf das Füllen des Mundes von Kindern zurückzugreifen; Denken Sie daher daran, dass es viele andere Möglichkeiten gibt, um Nähe, Komfort und Pflege zu bieten.
  6. Das Erwachsenwerden ist eine anstrengende und komplexe Aufgabe, die von Ängsten und Fantasien begleitet wird. Es kann daher vorkommen, dass das Kind auf Momente der Schwierigkeit, der emotionalen Störung, der Angst stößt, die es durch Nahrung zum Ausdruck bringt. Perioden von Appetitlosigkeit, Misstrauen und / oder Verweigerung von Milch und Babynahrung können daher Ausdruck dieser Bemühungen sein, die berücksichtigt werden müssen.
  7. Es ist gut, die Botschaft, die diese Momente vermitteln, zu erkennen und zu hören, indem man sie zum Beispiel als Bedürfnis nach Bestätigung, Trost oder Protest liest und nicht als Ablehnung und / oder Beleidigung. Denken Sie immer daran, dass kein Kind, das Milch oder Babynahrung ablehnt, seine Mutter ablehnt, da diese Lesart das Risiko birgt, das Kind mit seiner Anstrengung, Aggression und Angst allein zu lassen.
  8. Das Beharren des Löffels erzeugt immer Widerstand im anderen. Aus diesem Grund ist es wichtig, ärgerliche Reaktionen zu vermeiden, damit kein Teufelskreis entsteht, der die Schwierigkeiten oder die Verweigerung von Nahrungsmitteln für das Kind verstärken kann.
  9. Im Allgemeinen ist der beste Weg, um die Aufgabe des Stillens Ihres Kindes anzugehen, Stillmomente und eine Mahlzeit, eine "Schüssel" mit Lebensmitteln, zu vermeiden, dh zu vergessen, dass der Ernährungsakt affektive Botschaften für das Kind vermittelt. . Das Anbieten von Brust und Flasche als Zeichen der Liebe und Hingabe versöhnt den Essensakt mit den emotionalen und Kontaktbedürfnissen im Kleinen.
  10. Wenn das Kind ein Minimum an Autonomie erlangt, ist es nützlich, ihm zu erlauben, die vielfältigen Sinneserfahrungen im Zusammenhang mit der Ernährung zu experimentieren und zu entdecken: Nahrung ist nicht nur gut oder schlecht, sondern löst Empfindungen unterschiedlicher Art aus. Es kann weich, schleimig, knusprig, geschmacklos, sauer, salzig, süß, aber auch weiß, rot, grün, duftend oder geruchlos usw. sein. Es ist wichtig, von frühester Kindheit an das Erleben von Wissen über Lebensmittel mit den fünf Sinnen zu fördern. "

Bildschirm 2015-10-13 um 12.21.25 TO DEEPEN: Appetit auf Kinder, Rezepte, Ideen und Tipps, um sie zu verführen, ohne sie zu zwingen

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