Italien in der EPI-Weltrangliste auf Englisch abgelehnt - Verschwenden Sie nicht

Anonim
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Schlechte Ergebnisse für Italiener in Fremdsprachen. Insbesondere mit Englisch, das wir fast so gut können sollten wie unsere Muttersprache, kommen wir sehr schlecht davon. In der Weltrangliste des EPI (English Proficiency Index) belegen wir sogar den 32. Platz: Vietnam, Uruguay und Sri Lanka wissen unter anderem mehr als wir.

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In der dritten Ausgabe des EPI-Rankings wurden die Englischkenntnisse von 60 Ländern auf der ganzen Welt untersucht. Rücklicht zwischen europäischen Staaten (nach Italien gibt es nur Frankreich), unser Land kämpft immer noch darum, sich dem Gebrauch der englischen Sprache vollständig zu öffnen, trotz des Interesses, das es in Sektoren wie Musik und Außenpolitik zeigt . Das EF-Ranking (Education First), das offiziell auf der Englishtown-Website veröffentlicht wurde und auf Tests basiert, die an 750.000 Erwachsenen aus 60 Ländern über einen Zeitraum von sechs Jahren (2007-2012) durchgeführt wurden, zeigt auch, dass eine starke Korrelation zwischen Wissen besteht die Sprache der Belegschaft eines Landes und die wirtschaftlichen Aussichten des Landes.
Diese Entdeckung könnte Italiens zukünftige sozioökonomische Szenarien beleuchten, wenn der Englischunterricht für eine optimale Kommunikation mit dem Rest der Welt gefördert wird. "Die wirtschaftlichen Auswirkungen dieses koordinierten Programms liegen auf der Hand", sagt Dr. Christopher McCormick, Leiter des EF-Netzwerks für akademische Angelegenheiten und universitäre Forschung.

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Englisch ist auch die Sprache für Marketing, Wissenschaft, Finanzen, Medizin und Technologie. ist eine Sprache, die durch ihren breiten Einsatz im Internet, bei Jobbörsen und in internationalen persönlichen Beziehungen eine Vielzahl von Möglichkeiten in der Arbeitswelt eröffnet, nicht nur im Ausland, sondern auch in Italien.

Zu den wichtigsten Ergebnissen des EF EPI-Rankings gehört auch Folgendes:

  • Asiatische Länder wie Malaysia, Singapur, Südkorea, Indonesien, Vietnam, Sonderverwaltungsregion Hongkong und Indien haben ihre Englischkenntnisse in den letzten sechs Jahren verbessert.
  • Die BRIC-Staaten (Brasilien, Russland, Indien, China) scheinen ebenfalls verstärkt in Investitionen zur Verbesserung der Sprachkenntnisse zu investieren.
  • Die meisten europäischen Länder beherrschen die englische Sprache bereits oder bewegen sich mit dem Wind im Heck auf dieses Ziel zu: Dies ist beispielsweise in Polen und Ungarn der Fall. Schweden, Norwegen und Holland halten das Podium, während Italien und Frankreich Positionen verlieren;
  • Die schwächsten Bereiche in der Kompetenz von Englisch sind der Nahe Osten und einige afrikanische Länder : Nationen, die ohne gute Sprachkenntnisse nicht in der Lage sind, den Reichtum zu nutzen, der aus Öl stammt. Ausnahmen bilden die Vereinigten Arabischen Emirate und die Türkei, die zusammen mit der Wirtschaft ebenfalls Verbesserungen in diesem Sektor verzeichneten.
  • Mehr als die Hälfte von Lateinamerika liegt im EF EPI-Bereich der Mindestkompetenz.

Für mehr Klarheit und Vollständigkeit der Informationen ist hier die EF EPI-Klassifikation:

1. Schweden

2. Norwegen

3. Holland

4. Estland

5. Dänemark

6. Österreich

7. Finnland

8. Polen

9. Ungarn

10. Slowenien
11. Malaysia
12. Singapur
13. Belgien
14. Deutschland
15. Lettland
16. Schweiz
17. Portugal
18. Slowakei
19. Argentinien
20. Tschechische Republik
21. Indien
22. Sonderverwaltungszone Hongkong
23. Spanien
24. Südkorea
25. Indonesien
26. Japan
27. Ukraine
28. Vietnam
29. Uruguay
30. Sri Lanka
31. Russland
32. Italien
33. Taiwan
34. China
35. Frankreich
36. Vereinigte Arabische Emirate
37. Costa Rica
38. Brasilien
39. Peru
40. Mexiko
41. Türkei
42. Iran
43. Ägypten
44. Chile
45. Marokko
46. ​​Kolumbien
47. Kuwait
48. Ecuador
49. Venezuela
50. Jordanien
51. Katar
52. Guatemala
53. Salvador
54. Libyen
55. Thailand
56. Panama
57. Kasachstan
58. Algerien
59. Saudi-Arabien
60. Irak

(Quelle: EF Education First)

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