Multitasking lenkt ab und verwirrt Ideen

Anonim
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Elena Meli

MAILAND - Multitasking ist heute fast schon Pflicht. Ein Blick auf das Smartphone, um festzustellen, ob eine Nachricht eingegangen ist, das Tablet für einen kurzen Spaziergang im Internet zur Hand, der Computer vor den Augen, um mindestens zwei oder drei Dateien gleichzeitig zu bearbeiten. Die Aufmerksamkeit springt von einem zum anderen und so weit wir davon überzeugt sein können, dass dies nicht auf Kosten unserer Leistungen geht, müssen wir zugeben, dass es nicht früher oder später so ist. Denn Multitasking lenkt ab, so die Ergebnisse einer Studie zu Cyberpsychologie, Verhalten und Social Networking.

STUDIO - Eltern und Lehrer von ungefähr fünfzehn Jahren werden sagen, dass es die Entdeckung von heißem Wasser ist, aber wie üblich gibt es in der Medizin nur wenige Gewissheiten, bis präzise und spezifische Experimente durchgeführt werden. Diesmal machten sich die beiden Lehrer der Carroll School of Management in Boston, Adam Brasel und James Gips, Gedanken: Sie verwendeten Spezialkameras, um den Blick einiger Freiwilliger zu erfassen, denen eine halbe Stunde gleichzeitige Nutzung von Fernsehen und Computern gewährt wurde. in völliger Freiheit. «Wir haben erwartet, dass der gleichzeitige Einsatz dieser beiden Mittel zu einer Verringerung der Aufmerksamkeit führen würde, aber wir haben bis zu diesem Punkt nicht geglaubt - sagt Brasel -. In durchschnittlich 27 Minuten bewegten die Freiwilligen ihre Augen 120 Mal von einem Bildschirm zum anderen, ohne es zu merken: Als wir sie fragten, wie oft sie vom Fernsehen zum PC und umgekehrt gegangen waren, sagten sie, sie hätten es fünfzehn Mal getan Max. Zehnmal weniger als das, was tatsächlich passiert ist. Und während die schnellen Blicke, die weniger als eineinhalb Sekunden dauern, wegfallen, gibt es in der halben Stunde des Testens immer noch 70 Aufmerksamkeitsänderungen ».

Ablenkung - Freiwillige sagten, sie hätten ihre Aufmerksamkeit während der Werbung auf den Computer gelenkt, oder sie hätten ferngesehen, während der Computer die Webseiten geladen habe: Tatsächlich seien sie mit beeindruckender Geschwindigkeit von einem Bildschirm auf den anderen gesprungen und hätten sich ständig davon abgelenkt ein Kommunikationsmittel zum anderen. "Wenn wir versuchen, auf mehr als ein technologisches Medium zu achten, schaffen wir das in Wirklichkeit nur für ein paar Sekunden - sagt Brasel -. Unser Test beinhaltete die gleichzeitige Nutzung von PCs und Fernsehgeräten, aber wir wissen, dass die Realität auch Telefone, MP3-Player und Navigatoren umfasst, die wir oft verwalten und gemeinsam nutzen. Das hat vermutlich zur Folge, dass wir uns nicht mehr auf das eine oder andere konzentrieren können ». Es besteht die Gefahr, dass Sie einen Anruf mit dem iPod entgegennehmen oder mit dem Navigator eine E-Mail senden. Tatsächlich passiert es auch, weil viele von uns ein Multitasking-Leben führen: 59 Prozent der Amerikaner gaben an, zum Beispiel Computer und Fernsehen gleichzeitig eingeschaltet zu haben.

COMPUTER - Dazwischen gewinnt der Computer, erklären die Forscher: «68 Prozent der Zeit war der Blick unserer Freiwilligen auf dem PC-Bildschirm fixiert - unterstreicht Brasel -. Selbst in diesem Fall waren die Blicke flüchtig: durchschnittlich sechs Sekunden, gegenüber weniger als zwei Sekunden für jeden Blick, der auf den Fernseher geworfen wurde. Und es gibt keine Unterschiede zwischen Jung und Alt: Selbst die über 40-Jährigen hatten die gleiche fragmentierte und wechselnde Aufmerksamkeit und schauten durchschnittlich 100 Mal in 27 Minuten weg. " Die Momente der "Konzentration" von mehr als einer Minute sind sehr selten: Sie ereigneten sich in 2, 9 Prozent der Fälle, in denen Sie ferngesehen haben, in 7, 5 Prozent der Fälle, in denen Sie dem Computerbildschirm gefolgt sind. Etwas störend, wenn man darüber nachdenkt. "Die Ära der Monokanalkommunikation ist definitiv vorbei", so der amerikanische Forscher. Man fragt sich jedoch, welchen Einfluss dieses "fraktionierte" Multitasking auf die Verstehensfähigkeit oder sogar auf die Fähigkeit zur korrekten Ausführung der Aufgaben hat, zum Beispiel, wenn das Fach ein Schüler, ein Kind oder ein Junge ist ». Digital Natives sind sicherlich eher daran gewöhnt, von einem Medium zum anderen zu wechseln und zu wechseln. Vielleicht können sie auch so viel Informationen lernen und speichern wie diejenigen, die sich jeweils auf ein Ziel konzentrieren. aber Brasels Zweifel scheinen überhaupt nicht geklärt zu sein.

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